新爱体育网站【躬耕教坛 强国有我】系列报道之三 李建苹：用师爱镌刻光华李建苹，顺城街幼儿园教师。遂宁市第四届名教师，四川省普通话水平测试员。行走在幼教路上，她23年如一日，陪伴孩子慢慢长大。在平凡的岗位上，奉献着不平凡的大爱。

　　幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。李建苹相继参加了全国教研员培训、四川省“国培计划（2020）”川渝合作幼师项目——幼儿名教师培训项目等培训，到北京、成都、重庆等地听专家讲座，走进名园学习观摩，与各级各地的名师面对面切磋交流，取长补短，快速成长。

　　“她始终在专业上孜孜以求，具备优秀幼儿教师的品质，为青年教师做好了表率。”这是顺城街幼儿园园长翟英点评李建苹时说的一句话。

　　教学实战中，李建苹将理论与实践精巧融合，把所学的先进理念搬进课堂，为孩子提供更加广阔的游戏、探索、学习空间。课余时间，她随时反思，撰写的多篇教育随笔和论文得以发表并获奖。

　　除做好班级教育教学、园级分管工作以外，李建苹还时常走进老师的课堂，与老师们一起设计、布置区角、四季桌，讨论特殊儿童的教育方法。与老师们一起备课磨课，鼓励青年教师从一名合格的教师快速成长为名师。

　　在延续特色晨会、主题大课、行走课堂、节日课程、班级特色课程五大基础课程上，李建苹带领老师们生成适合幼儿身心的多个特色课程，不断完善5+N“幸福课程”体系，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动地去思考、去探索、去创新，以丰富幼儿的生活、学习经验。

　　在每月一主题环节，李建苹运用丰富多彩的活动让孩子们感知、探究、学习、游戏，去感受四季轮回、物候变化的神秘与美好，感悟中华优秀传统文化的魅力。生活即教育，世界即课堂新爱体育，行走课堂中，她不断突破学习的空间、关系、角色，让孩子们在行走中认识更加广阔的世界。为顺应儿童天性，她以“儿童日记”“四大节日”为载体，丰富幼儿经验，科学做好入学准备，为他们的后继学习和终身发展奠定良好的基础。

　　儿童是环境中的主人。李建苹牵手老师们，群策群力为孩子们创设出一个个适宜的、指向未来发展的环境。潜移默化地引导孩子们参与到相关环境中、与环境产生互动，并将各自已有的知识与当前学习任务产生联系，孩子们快乐成长。“同时，我还坚持将德育渗透于孩子们一天的生活、学习过程中；通过系列主题教育活动对他们进行品德启蒙，让思政教育悄然浸润幼儿心田。”李建苹说。

　　家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿教育的重要力量。日常教学实践中，李建苹积极推行亲子共读一本书、养成一个好习惯、坚持一项体育运动的“三个一”亲子项目课程，让家长贴心陪伴和支持，为孩子做好入学的准备新爱体育。李建苹通过召开“家长会”“抖音小课堂”等方式，邀请家长参观孩子们的绘画本和成长手册，走进孩子们丰富的内心世界。她还围绕孩子生活、学习等情况，与家长们进行零距离沟通，介绍孩子的成长状况，给家长们阐述班级管理理念、特色、典型案例等，不仅让家长们深入了解了自己孩子一学期在园的学习生活情况，也建立起了度相互尊重、信任、和谐、合作的园家关系，实现了教育理念上的同频共振、互助共长、共情共生。

　　走进孩子，了解孩子，倾听孩子新爱体育。把自己对孩子的关注、尊重、信任和欣赏传给孩子，李建苹如同花园中的一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，为自己坚守的幼教事业，书写着不平凡的人生，镌刻别样的光华。李建苹始终相信：热爱可抵岁月漫长，只要心存希冀，目有繁星，追光而遇，未来的日子，终会因付出而更美好，因热爱而更精彩……